以下是美国佐治亚理工学院的基本信息和历史发展:
学校简称:Georgia Tech 或 GT。
学校性质:公立研究型大学,也是美国 “三大理工学院” 之一,是公立常春藤、大西洋海岸联盟和新工科教育国际联盟成员。
学校排名:在 2024 年 USNews 美国大学排名中位列第 33,在 2022 - 2023 年全球最佳大学排名中位列第 51 名。在《美国新闻与世界报道》中,学院在最佳本科工程课程中排名第 3,所有的研究生工程课程都排名前 10 名。在泰晤士高等教育世界大学排名中位列第 17,在《卫报》的 QS 世界大学排名中位列第 28。
学生规模:截止 2023 年,在校学生共约 45,000 多名。
校园面积:400 英亩,拥有 143 座建筑物。
学院设置:共设置 6 个学院,分别是谢勒商学院、计算机学院、设计学院、工程学院、伊万艾伦文理学院、理学院,各学院还下设了 29 个教学单位。
学位课程:拥有学士、硕士、博士学位课程和专业共 223 个。
校区分布:总部位于美国佐治亚州首府亚特兰大市,还有位于欧洲法国和中国深圳的两个分部。
19 世纪:1865 年美国重建时期有人提出在佐治亚州创办技术学校。1885 年 10 月 13 日,时任佐治亚州州长签署法令创建佐治亚技术学校。1888 年 10 月正式开学,当时仅 84 名学生,标志着南方农业经济向工业经济转型开始,开办前 50 年从职业院校成长为地区性技术型大学。
20 世纪:1905 年,时任美国总统西奥多・罗斯福访问该校并发表演讲。1912 年,佐治亚理工学院专业实践部门成立并获认可,同年该校夜校开学。1917 年,夜校接收第一名女生。1919 年,安妮・怀斯成为该校第一位女性毕业生,次年成为第一位女性教职人员。1934 年,工程试验站由哈里・沃思创办。1948 年,学校更名为佐治亚理工学院,以体现向高等科技和科学研究型大学转变。1952 年,开始正式招收女生。1961 年,成为美国南方第一所没有经过法院裁定而招收非洲裔美国学生的高校。1996 年,参与承办第 26 届亚特兰大奥林匹克运动会。
21 世纪:2000 年,在卡内基高等教育机构分类中被分为研究型 Ⅱ 类大学。2006 年,与中国上海交通大学合作办学,在上海开设双学位项目。2010 年 4 月 12 日,正式受邀加入美国大学协会。
工程学院:航空航天工程、生物医学工程、化学与生物分子工程、土木工程、计算机工程、电气与计算机工程、工业与系统工程、材料科学与工程、机械工程等。
计算机学院:计算机科学、人工智能、人机交互、计算科学与工程等。
设计学院:工业设计、交互设计、室内设计、建筑等。
谢勒商学院:会计、金融、市场营销、管理、信息系统等。
伊万艾伦文理学院:文学、历史、哲学、经济学、心理学、公共政策等。
理学院:数学、物理学、化学、生物学、地球与大气科学等。
2023 - 2024 学年,佐治亚理工学院本州学生的学费和杂费为 11,764 美元,外州学生为 32,876 美元。
基于成绩的奖学金:主要依据学生的学术表现评定,通常要求较高的 GPA 以及标准化考试(如 SAT 或 ACT)的优秀成绩。
财务需求型奖学金:针对经济条件较差但有潜力的学生,学校会根据学生提交的 FAFSA(联邦学生援助免费申请)来评估家庭经济情况,进而决定是否给予资助。
专业特定奖学金:某些专业领域如工程、计算机科学等设有特定奖项,通常由相关系部管理,可能要求额外的推荐信或作品集。
外部资助与合作项目:有一些来自企业或组织的外部奖励,通常需要单独申请,可能附带实习或工作要求。
本科:完成高中教育并获得毕业证书;标准化考试成绩,如 SAT 或 ACT,被录取学生的 SAT 范围一般在 1370 - 1550,ACT 范围在 31 - 35;语言成绩,托福、雅思等,一般托福要求 100 分以上;个人陈述、推荐信等申请文书;高中成绩单,展示良好的学术成绩和课程难度。
研究生:获得本科学士学位或与之相当的学位;本科期间的 GPA,一般要求在 3.0 以上,部分竞争激烈的专业可能要求更高;标准化考试成绩,如 GRE,某些专业可能还需要 GMAT 成绩;语言成绩,托福、雅思等,一般托福要求 100 分以上;个人陈述、推荐信、简历等申请文书;可能需要相关的研究经历、实习经历或工作经验,以及特定专业要求的作品集、论文等。
2024 - 2025 申请季:佐治亚理工学院共收到 66,892 份申请。其中,EA2 申请轮次收到 36,185 份申请,录取 2,950 人,录取率为 8.1%。EA2 申请轮次面向佐治亚州以外的美国本土学生及国际生,非佐治亚州美国本土申请者的录取率为 8.4%,国际申请者的录取率为 5.9%。
2024 年 USNews 美国大学排名:位列第 33。
2025 年 USNews 世界大学排名:第 70 名。
2025 年 QS 世界大学排名:第 114 名。
2025 年泰晤士高等教育世界大学排名:第 40 名。