瑞典西部大学 University West

学校概况

• 地理位置：位于瑞典西南部的特罗尔海坦（Trollhättan）.

• 历史沿革：该校建成于 1990 年，2008 年之前曾名为特罗尔海坦 / 乌德瓦拉大学院，2008 年所有教学活动迁至特罗尔海坦的新校区.

• 学校规模：目前拥有约 13,000 名学生及 700 多名教职工，其中包括 60 多位教授 .

专业设置

• 工程科学学院：提供制造工程等专业课程。其制造工程硕士课程为期两年，全程英语授课，与工业界紧密合作，学生将学习规划、设计、开发和整合制造过程、系统、机器和工具等知识，重点关注高质量产品的制造，第二年的课程还包括在欧洲、亚洲或南美的企业实习.

• 商科、经济及 IT 学院：提供工商管理（涵盖管理学、市场营销、会计学等）、经济学、IT（信息学 / 信息系统）、政治学、城市规划、房地产和媒体制作等相关课程和学历教育，在电子学习、数字媒体以及 3D 动画和可视化的独特媒体制作方面有丰富经验和知识.

• 社会与行为研究学院：设有社会学、心理学等专业，通过理论与实践相结合的方式，让学生深入了解人类社会和行为规律，培养学生在社会服务、人力资源管理等领域的专业能力 。

• 健康科学学院：提供护理、康复治疗、公共卫生等专业课程，致力于培养具有扎实专业知识和实践技能的健康领域专业人才，为社会提供高质量的医疗保健服务.

教学特色

• 工作整合学习（WIL）：这是西部大学教育的核心特色，强调理论与实践紧密结合。学生有机会在世界各地的工业中心实习，将课堂所学知识应用于实际工作场景，同时也能把实践经验带回课堂，更好地为未来职业生涯做准备.

• 国际化教学环境：拥有开放、国际化、多元文化的学习环境，吸引了来自世界各地的学生。国际项目规模相对较小，师生比例较高，学生与教师之间交流密切，教师能够更好地为学生提供答疑、讨论和个性化反馈，促进学生的学习和创新能力.

• 跨学科研究与教学：学校的研究项目采用跨学科自创形式，基于现有社会问题和话题展开，培养学生从多角度解决问题的能力，使学生能够更好地适应复杂多变的社会需求.

科研情况

• 科研领域：在工作整合学习领域开展了广泛且国际认可的研究，并设有独特的博士项目 。此外，学校各学院也在其专业领域内进行深入研究，如工程科学学院在制造工程技术创新、商科经济及 IT 学院在区域经济发展与数字化转型等方面均有一定成果.

• 科研合作：学校与当地公司密切合作，共同开展科研项目，提高地区和行业竞争力，同时也为学生提供了更多的实践机会和就业资源.

校园文化

• 学术氛围浓厚：学校经常举办各种学术讲座、研讨会等活动，邀请国内外专家学者分享最新研究成果和学术动态，激发学生的学习兴趣和学术探索精神.

• 学生活动丰富：学生会组织各类有趣的活动和派对，如踢足球、打网球、citywalk、cooking night 等，还设有学生酒吧，为学生提供了交流和结交新朋友的平台，丰富学生的课余生活

• 工业界：许多毕业生进入了沃尔沃集团、山特维克材料技术、GKN 航空航天、Tooltec 等知名企业工作，由于学校推行工作整合学习模式，他们在校期间就积累了丰富的实践经验，毕业后顺利进入这些企业并担任重要职位.

• Akshay Sarode：毕业于瑞典西部大学机器人与自动化专业，毕业后在哥德堡的 Virtual Manufacturing AB 担任机器人技术顾问